PFERDEGESTÜTZTE SEMINARE

Pferde sind ideale Feedback-geber

Pferde, eingesetzt im Training und Coaching, bieten tatsächliche Kommunikations-und Führungsaufgaben. Sie sind keine Simulation, kein „Rollenspiel“. Sie sind echt, ehrlich, präsent, neugierig, träge, motiviert, eigenwillig, kess, sensibel, zuweilen dominant und vor allem absolut unvoreingenommen authentisch. Im Umgang mit ihnen werden wir gefordert. Unsere Persönlichkeit wird mitunter auf die Probe gestellt, denn Pferde reagieren situativ auf das, was ihr Gegenüber non-verbal zum Ausdruck bringt. Damit sind sie ideale Feedback-Geber und geduldige Trainer: unmittelbar, immer wieder neu und ohne zu werten.

Ideale Verankerung im Berufs-Alltag

Das Pferd als Co-Coach bietet den Teilnehmern die Möglichkeit, die eigenen Handlungsmuster und Strukturen besser zu erkennen und zu optimieren. Durch das Training mit ihnen werden Impulse freigesetzt, die über das reale, emotionale Erleben gut verankert und im Alltag erinnert und abgerufen werden können.

Bei der Arbeit mit dem Pferd schult der Teilnehmer generell:

seine Wahrnehmung, Sensibilität und Aufmerksamkeit (Selbst- und Fremdwahrnehmung)
seine Kommunikations- und Interaktionsfähigkeit
sein klares und konsequentes Wirken und Handeln – (Eindeutigkeit der Signale und Durchsetzungsvermögen)
seine Authentizität (Klarheit entsteht dann, wenn nonverbale Signale zu dem Gesagten passen, der Mensch also authentisch und wahrhaftig ist)
seine Teamfähigkeit (andere „mitnehmen“)
seine Konflikt- und Konsensfähigkeit
seine Kreativität bei der Suche nach Lösungen
seine Führungskompetenz

Methode

!Erfahrung mit Pferden ist nicht erforderlich, es wird nicht geritten!

Die Teilnehmer erarbeiten einzeln oder im Team einige Aufgaben. Sie führen (von vorn) oder treiben (von hinten) das Pferd, überwinden dabei evtl kleine Hindernisse. Das Erlebte wird vom Teilnehmer selbst, dem Coach sowie anderen Teilnehmern betrachtet, im Rahmen der Feedbackgespräche analysiert und anhand diverser Beispiele in den Alltag transferiert. (ggf arbeiten wir mit Videoanalyse)